segunda-feira, 15 de junho de 2009

Que lugar te faz sentir em casa?

Me sinto em casa quando visito uma igreja católica ou onde tenha um altar, um lugar de oração.Ali me sinto em paz, a vontade, livre, como se estivesse em minha própria casa.


capela - RJ





Brasília

Tertúlia virtual - 15/06

quarta-feira, 10 de junho de 2009

Tempo


tempo

o que é o tempo?
não sei.
tempo
perdi muito do meu...
meu tempo passou...
ou será que não?
tempo
amigo
inimigo
presente
passado
futuro
tempo
indecifrável
indefinido
mas real


quinta-feira, 28 de maio de 2009

Ora

Ora alegre ora triste
ora legal ora chata
ora amiga ora inimiga (as vezes de mim mesma)
ora mandona ora submissa
ora bonita ora feia
ora amorosa ora ríspida
ora compreensiva ora crítica
ora generosa ora egosíta
ora divertida ora séria
ora sonhadora ora realista
Instável como a própria vida.
Esta sou eu, dependendo da hora...
E assim vou orando para ser a cada dia uma pessoa melhor.

sábado, 23 de maio de 2009

Natureza

Algumas produções de meus alunos

Tema: Natureza e descobrimento do Brasil


A natureza do Brasil - Leandro Alvarenga

Quando Cabral chegou aqui
Muita beleza encontrou
A natureza aqui tão bela
Aos poucos foi sumindo
Graças as ações do homem
As florestas sumindo
Os animais em extinção
O ouro escasseou
Tudo isso porque o homem
Polui a natureza
Desmata e faz queimadas
Mas o que temos que fazer
É mudar tudo isso
Reciclar o papel
Diminuir a poluição
Se não fizermos isso
O ser humano pode ficar em extinção.





Ele chegou
tudo mudou
explorarou mata a dentro.
Logo após o desmatamento começou
devastação ,
florestas para as residências.
Hoje...
joga água fora toda hora.
Tudo bem que ela vem do céu
Mas logo ...
poluída vai ficando
Os homens que provocam tudo
Com queimas de gases que poluem bastante.
Thiago Rocha



Quando Cabral aqui chegou
Muitas coisas ele encontrou
Inclusive a natureza
Foi ai que começou o desmatamento
E o Brasil nem tão bonito ficou
O Pau Brasil quase acabou
Matheus Felipe



O descobrimento do Brasil - Felipe Osorio

Quando Cabral chegou
Muitas riquezas achou
Os primeiros habitantes daqui
Falavam Tupi Guarani
Esses habitantes são os indígenas
Eles deixaram muitas tradições:
pescas, caças, tomar banho todos os dias
Quando Cabral chegou
Quase tudo colonizou
desmatou e estragou.
Se tudo isso não tivesse acontecido
nada estaria perdido.

sábado, 25 de abril de 2009

Movimento natureza

Minha contribuição para este movimento foi mandar emails para todos os meus contatos avisando desta iniciativa e realizar com meus alunos de 10 anos um debate no dia 22/04, sobre como desde o descobrimento do Brasil pelos portugueses, a flora e fauna do país está sendo destruída. A partir desta discussão em sala eles produziram textos (que estarei postando durante a próxima semana), vamos conhecer melhor o Pantanal mato-grossense (escolhido por eles) e fazer uma campanha na escola de como podemos no dia-a-dia preservar a natureza. Assim que os resultados deste trabalho for aparecendo coloco no blog.

domingo, 19 de abril de 2009

Violência

Um problema grave que enfrentamos atualmente nas escolas é a violência, a agressividade. Segue um texto que recebi, li, gostei e divido para reflexão.


A violência juvenil e a realidade da ficção
Publicada em 08/04/2009 às 13h42m- no Globo online
Artigo da leitora Angely Costa Cruz

O núcleo composto pelo adolescente inconsequente, pais que estimulam o comportamento agressivo do filho e uma professora que é constantemente desrespeitada em sala de aula na novela das oito vem causando repercussão na sociedade e provocando um debate inadiável: o limite (ou a falta dele) na educação dos jovens. Chama atenção como o casal de pais da ficção apóia a agressividade do filho, estimulando a violência gratuita na rua ou na escola, afinal ele é apenas um \"garoto\". Glória Perez, a noveleira conhecida por fazer merchandising social em suas histórias, traz para o horário nobre a discussão de um problema que atinge toda a sociedade em maiores ou menores proporções: o comportamento agressor dos adolescentes que em nossa época perderam completamente a noção do respeito e da liberdade. A polêmica da ficção alerta que a sociedade precisa estar atenta à educação de crianças e jovens, pois é na família que ela se inicia. Se os filhos são ensinados a respeitar e ser responsáveis por suas atitudes, assim serão, mas se recebem exemplos de tirania e apoio incondicional a atitudes desmedidas, então irão crescer cientes de que podem tudo, sem uma noção correta do que seja certo ou errado. Afinal, é pelo exemplo que se educa. Portanto, apoiar o comportamento agressor de adolescentes é também colaborar com a violência. A situação mostrada na novela está mais perto do que se imagina. Infelizmente, hoje é comum saber ou até testemunhar atos de violência que envolvem jovens que agridem verbal ou fisicamente qualquer pessoa, inclusive idosos de forma gratuita. O caso do índio que foi incendiado enquanto dormia num banco de rua em Brasília, em 1997, é um exemplo que chocou o país na época. Na ocasião (para perplexidade de todos), seus agressores declararam que foi uma \"brincadeira\" e que pensavam tratar-se de um \"mendigo\". Do mesmo modo ocorreu mais recentemente no Rio de Janeiro, quando uma empregada doméstica foi violentamente espancada por uma dessas turmas, enquanto esperava um ônibus, pois segundo estes pensavam tratar-se de uma \"prostituta\". Por isso, somente a educação pode oferecer limite e determinar a exata medida do respeito, liberdade e solidariedade. Na outra ponta desse drama encontra-se a professora que a esta altura não é mais vista como a mestra de antes, há muito perdeu seu antigo status e frequentemente é agredida por seus próprios alunos, algo impensável em décadas anteriores, quando o professor ocupava melhor seu espaço na sociedade. O que aconteceu com a escola? O que aconteceu com o professor? Desse modo, pais e educadores precisam refletir. A discussão colocada no ar é pontual e mostra o quanto é necessário modificar atitudes e assumir outra postura na educação de crianças e jovens. A sociedade precisa contribuir positivamente para a formação de personalidades saudáveis e plenamente responsáveis por seus atos, pois a violência não pode nascer dentro de casa. É preciso interferir e reeducar os \"garotos\" com lições de cidadania, solidariedade e respeito ao próximo, algo que no núcleo indiano da novela é parte do universo cultural daquele povo, o que surpreende e mostra o quanto é grande o contraste com o estilo de vida do lado ocidental do planeta.

quarta-feira, 1 de abril de 2009

Movimento natureza

Participe você também...

Visite o blog http://movimento-natureza.blogspot.com/ e saiba como participar.

Faça sua parte!