Movimento natureza

Minha contribuição para este movimento foi mandar emails para todos os meus contatos avisando desta iniciativa e realizar com meus alunos de 10 anos um debate no dia 22/04, sobre como desde o descobrimento do Brasil pelos portugueses, a flora e fauna do país está sendo destruída. A partir desta discussão em sala eles produziram textos (que estarei postando durante a próxima semana), vamos conhecer melhor o Pantanal mato-grossense (escolhido por eles) e fazer uma campanha na escola de como podemos no dia-a-dia preservar a natureza. Assim que os resultados deste trabalho for aparecendo coloco no blog.

Violência

Um problema grave que enfrentamos atualmente nas escolas é a violência, a agressividade. Segue um texto que recebi, li, gostei e divido para reflexão.

A violência juvenil e a realidade da ficção

Publicada em 08/04/2009 às 13h42m- no Globo online

Artigo da leitora Angely Costa Cruz

O núcleo composto pelo adolescente inconsequente, pais que estimulam o comportamento agressivo do filho e uma professora que é constantemente desrespeitada em sala de aula na novela das oito vem causando repercussão na sociedade e provocando um debate inadiável: o limite (ou a falta dele) na educação dos jovens. Chama atenção como o casal de pais da ficção apóia a agressividade do filho, estimulando a violência gratuita na rua ou na escola, afinal ele é apenas um \"garoto\". Glória Perez, a noveleira conhecida por fazer merchandising social em suas histórias, traz para o horário nobre a discussão de um problema que atinge toda a sociedade em maiores ou menores proporções: o comportamento agressor dos adolescentes que em nossa época perderam completamente a noção do respeito e da liberdade. A polêmica da ficção alerta que a sociedade precisa estar atenta à educação de crianças e jovens, pois é na família que ela se inicia. Se os filhos são ensinados a respeitar e ser responsáveis por suas atitudes, assim serão, mas se recebem exemplos de tirania e apoio incondicional a atitudes desmedidas, então irão crescer cientes de que podem tudo, sem uma noção correta do que seja certo ou errado. Afinal, é pelo exemplo que se educa. Portanto, apoiar o comportamento agressor de adolescentes é também colaborar com a violência. A situação mostrada na novela está mais perto do que se imagina. Infelizmente, hoje é comum saber ou até testemunhar atos de violência que envolvem jovens que agridem verbal ou fisicamente qualquer pessoa, inclusive idosos de forma gratuita. O caso do índio que foi incendiado enquanto dormia num banco de rua em Brasília, em 1997, é um exemplo que chocou o país na época. Na ocasião (para perplexidade de todos), seus agressores declararam que foi uma \"brincadeira\" e que pensavam tratar-se de um \"mendigo\". Do mesmo modo ocorreu mais recentemente no Rio de Janeiro, quando uma empregada doméstica foi violentamente espancada por uma dessas turmas, enquanto esperava um ônibus, pois segundo estes pensavam tratar-se de uma \"prostituta\". Por isso, somente a educação pode oferecer limite e determinar a exata medida do respeito, liberdade e solidariedade. Na outra ponta desse drama encontra-se a professora que a esta altura não é mais vista como a mestra de antes, há muito perdeu seu antigo status e frequentemente é agredida por seus próprios alunos, algo impensável em décadas anteriores, quando o professor ocupava melhor seu espaço na sociedade. O que aconteceu com a escola? O que aconteceu com o professor? Desse modo, pais e educadores precisam refletir. A discussão colocada no ar é pontual e mostra o quanto é necessário modificar atitudes e assumir outra postura na educação de crianças e jovens. A sociedade precisa contribuir positivamente para a formação de personalidades saudáveis e plenamente responsáveis por seus atos, pois a violência não pode nascer dentro de casa. É preciso interferir e reeducar os \"garotos\" com lições de cidadania, solidariedade e respeito ao próximo, algo que no núcleo indiano da novela é parte do universo cultural daquele povo, o que surpreende e mostra o quanto é grande o contraste com o estilo de vida do lado ocidental do planeta.

Movimento natureza

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